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荆门职业学院 英文名：Jingmen Vocational College 简称：“荆门职院” 所在地：荆门类型：综合类

荆门职业学院招生简章

2019年荆门职业学院单独招生简章2020-02-12: 一、学院名称：荆门职业学院二、学院代码：14571三、学院地址：湖北省荆门市掇刀区军马场路3号四、办学层次：专科五、办学性质：公办六、院校性质：经湖北省人民政府批准成立，教育部备案的一所公办全日制高等专科学校七、学历证书：毕业证书的发放按教育部文件的规定执行，完成学业，成绩合格者，颁发国家电子注册的专科毕业证书及全国通用的大专学生就业报到证。八、招生条件：按照《省教育考试院关于做好湖北省高职院校单独招生考试工作的指导意见》(鄂高考[2018]3号)和《省招办关于做好湖北省高职院校单独招生录取工作的通知》(鄂招办〔2017〕26号)有关文件精神执行。凡遵守宪法和法律，政治思想素质好，身体健康，品德良好，遵纪守法，符合高等学校新生入学标准的学生均可报名。九、招生专业及计划：学院2019年面向湖北省招收应用化工技术、资源综合利用与管理技术专业学生共200人。十、考试及要求：1、考试时间：2019年3月9日2、考试地点：荆门职业学院校区内，位于湖北省荆门市掇刀区军马场路3号。3、考试方式：采取“文化素质+职业技能”的评价方式，根据专业类别特点等进行命题和组考，其中退役士兵考生的职业技能测试主要考察职业能力倾向或综合应用能力等。文化课采取笔试形式，分为语文、数学、英语三科共210分;职业技能测试采取专业知识和技能操作的方式进行，综合测试成绩满分为490分。4、考试实施程序：参照普通高校招生考试相关要求执行，要求考生携带准考证和二代身份证参加考试。5、考试相关要求：(1)严格遵守科学、公平、公正、公开、规范的组织原则。(2)考试、评卷、录取期间坚决杜绝人为因素干扰，确保招生工作顺利进行。(3)工作人员要严格做好保密工作，确保招生工作的公正性、严肃性、安全性。(4)非工作人员未经允许，不得进入考场和录取现场。(5)学院组织的单独招生考试是普通高考的重要组成部分，我院将严格执行教育部和湖北省教育厅相关文件精神。凡在单独招生考试中违规的考生，依照《国家教育考试违规处理办法》、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等有关规定进行严肃处理，考生的违规情况将上报省招办备案，并记入考生诚信档案。十一、录取原则：1、我院招生录取工作将依据《省教育考试院关于做好湖北省高职院校单独招生考试工作的指导意见》(鄂高考[2018]3号)和《省招办关于做好湖北省高职院校单独招生录取工作的通知》(鄂招办〔2017〕26号)，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体，从高分到低分，尊重专业志愿，综合评价，择优录取。2、根据考生专业志愿，按照专业报考人数同比例分配各单招专业计划数;按参加单招考试考生的总成绩分专业从高分到低分录取;同分依次比较技能操作、专业知识、数学、语文、英语成绩，分数高者优先录取;两专业录取学生人数之和不超过单招总计划数，按有关要求向省招办上报拟录取名单并办理相关录取手续。3、凡获得全省及以上职业院校技能大赛三等奖及以上奖项，或具有高级工及以上职业资格，或获得县级以上劳动模范(含同等荣誉)称号，或在服役期间荣立三等功以上奖励的退役士兵的考生，可直接向招生学校提出录取申请，经学校核实同意并公示无异议后，报省招办审核，办理录取手续。4、凡被我院拟录取的考生，经湖北省招办审核通过并在荆门职业学院网站上公示一周后的考生办理录取手续。被我院录取的考生不再参加2019年湖北省普通高等学校招生统一考试，未被录取的可继续参加2019年湖北省普通高等学校招生统一考试。十二、单独招生被录取的考生和全国统一高考录取考生完全一致。十三、根据国家规定，新生入学须交纳学费、住宿费等费用，本学院专业学费标准为每生每年5000.00元。收费标准与全国统一高考录取考生完全相同。十四、资助学生政策：按教育部、财政部要求，每年均有助学金、奖学金和国家励志奖学金及贫困生资助政策。十五、联系方式及其他：通讯地址：湖北省荆门市掇刀区军马场路3号邮编：448124招生咨询电话：0724—6075368 传真：0724—6075379报名网址：招生咨询：QQ群322469513 邮政编码：448124本章程将根据教育部、生源地省级招生管理部门当年招生政策的调整进行修订。本章程若与国家法律、法规和上级有关政策相抵触，以国家法律、法规和上级有关政策为准。详情

荆门职业学院增设护理专业通知文件精神2020-08-03: 详情

荆门职业学院2019年届毕业生就业质量年度报告2020-02-21: 　　高校毕业生就业工作是教育领域重要的民生工程，涉及人民群众切身利益，关乎社会和谐稳定。荆门职业学院作为一所刚刚成立的高职院校，坚持“就业为上”的办学指导方针，将就业工作作为学校全方位育人的重要环节。学院以提升学生就业创业质量为目标，着力抓好就业引导工程，打造专业化、全方位就业创业指导服务体系，扎实推进学生就业工作，全面促进学生发展和成长成才，学院毕业生就业质量稳中有进，不断提升。为地方经济产业输送更多高素质技能型人才。　　一、主要内容　　学院根据和《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》和湖北省教育厅相关文件要求，编制荆门职业学院 2019 届毕业生就业质量报告，为全面反映毕业生的就业状况，本报告主要包括：毕业生就业基本情况、就业率、就业对学院教育学反馈和学院就业工作经验做法。　　二、数据来源【毕业生就业数据】　　毕业生就业数据来自湖北省教育厅高校毕业生就业信息服务平台管理系统，截止日期为1月5日。按照教育部统计口径，就业率计算公式如下：毕业生就业率 =（已就业毕业生人数÷毕业生总人数）×100% 已就业毕业生人数=升学人数+出国、出境人数+落实单位人数。落实单位人数=签约就业数（签就业协议、签劳动合同、其他录用形式、科研助理、国家地方基层项目、应征义务兵）+灵活就业数（自由职业、自主创业）一、毕业生就业基本情况　　（一）毕业生基本情况　　2019年毕业生是我校首届毕业生,2019毕业总人数为126人,由三个系部,共五个专业的组成:其中机械工程系(通用航空航务技术,数控技术)共31人电子信息系(工业机器人技术,云计算技术)共46人,汽车系(汽车制造与装配技术,汽车运用与维修技术)共49人.　　（二）毕业生就业率　　2019年学院毕业生初次就业率为78.57%。，其中协议就业63人，就业率为50%。灵活就业36人，就业率为28.57%学历▲就业率其中就业率协议灵活就业率(含自由职业)升学出国率自主创业率合计78.57% (99/126)50% (63/126)28.57% (36/126)0.00% (0/126)0.00% (0/126)专科生毕业78.57% (99/126)50% (63/126)28.57% (36/126)0.00% (0/126)0.00%(0/126)　　（三）离校未就业毕业生状态　　截止报告期，学院2019届毕业生中有27人暂未就业，对未就业毕业生的就业状态进行统计，有3名毕业生因更换单位正在办理新入职手续，13名毕业生因更换工作正在求职中；11名毕业生无法联系，不能确认其真实就业信息　　（四）就业单位与行业流向　　2018届毕业生就业仍然以民营制造类企业为主，从就业行业流向看，近70%的毕业生选择了制造类企业，同时也有不少毕业生进入了商务营销类行业。从整体就业数据分析，我院毕业生择业行业分布基本和专业设置规模一致。二、毕业生就业满意度调查分析　　为详细了解毕业生的毕业半年前后的就业质量，就业指导工作办公室于2019年8月采用电话回访短信核查对全院2019届各专业毕业生进行了跟踪抽样调查、通过对毕业生问卷统计分析，我院2019届毕业的就业总体满意。　　（一）毕业生就业薪资水平　　根据就业回访与毕业生就业问卷抽样调查结果分析：我院毕业生顶岗实习期间津贴水平平均在3000元/月左右，毕业半年后平均月收入在3800元/月左右。这体现了国家经济发展的同时也在一定程度上反映了我院毕业生的综合素质和能力得到了很多用人单位的认可。　　（二）就业现状满意度情况　　通过电话回访调查发现，有76.33%的毕业生认为达到了薪酬期望值，其中分别有10.84%的毕业生认为目前收入已高于预期，另有12.83%的毕业生对目前收入水平不满意。从问卷调查数据分析，工作半年后，大多数毕业生的收入基本达到个人期望值。　　（三）工作职位类别流向　　从回收的调查问卷统计结课分析，超过四成的毕业生在生产一线工作岗位工作，这也侧面反映了我院毕业生具有吃苦耐劳扎根基层的正确择业观念。从事营销类岗位的人员占比超过20%。从事技术开发类岗位的相对较少。　　三、结束语　　作为一所刚开办的高职院校，一方面要充分发挥学校及专业老师对学生专业志趣方面的引领作用，引导学生学专业、爱专业、鼓励同学们在专业领域深入学习,很多大学对专业生学习兴趣不大，在从事相关工作时，不能升任，大部分更多是玩或者是兼职，稳定性不高，学习态度不好，另一方面，将就业引导工作提前介入，提前引导，将价值引领贯穿学生成长全过程，要加强校企合作，推进校企联合共同培养，从而培育高素质高技能人才,服务区位经济建设.随着经济产业的发展转型和社会的需求变化，社会对于人才的需求和毕业生的择业需要也在不断发生改变，作为培养技能型人才的高职院校，我们将与时俱进，持续进行教育教学改革，根据市场需求变化和毕业生需求变化，不断优化专业设置，根据需求调整招生专业和规模，不断修订人才培养方案，不断完善和创新人才培养模式，依据需求调整专业教学内容，进一步加强校企合作联合育人的职业教育模式改革，加大“订单”人才培养力度，加强对学生创新创业教育，加大对学生专业技能和综合素质的培养力度，着力加强对学生的理想信念、敬业精神、工匠精神、团队精神、职业道德教育等。通过持续的教育教学改革和创新，培养适合祖国建设事业和经济产业发展需要的高技能人才，在努力提升专业服务产业发展能力同时，努力提升就业质量，满足毕业生就业需求和社会的人才需求。　　荆门职业学院　　二0二0年一月详情

荆门职业学院2020年分省分专业招生计划一览表2020-07-16: 详情

荆门职业学院2020年招生简章2020-07-22: 请点击下方链接查看详情：https://m-ebook.eol.cn/ebook/2325详情

荆门职业学院2020年重点特色招生专业介绍2020-08-03: 1.汽车制造与装配技术　　培养目标：面向现代汽车制造及零部件生产与装配行业，培养掌握汽车发动机工作原理和结构、汽车底盘结构、汽车制造与装配工艺等知识，具备汽车典型零部件加工、汽车装配与调试、计算机辅助设计、数控编程、产品质量检测等生产现场高素质技术技能人才。　　主要课程：机械制图、汽车电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车装配与调试技术、发动机电控系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车电气系统检修、汽车车身焊接技术、汽车涂装技术、汽车装配生产现场管理等。　　就业方向：在汽车制造和汽车零部件加工等企业，从事汽车装配、调试、现场管理及零部件加工等工作；在汽车维修、检测等售后服务企业从事检测、诊断、维护、业务接待等技术与管理。2.通用航空航务技术　　培养目标：面向通用航空企业，培养掌握通用航空航务和机务管理的理论知识，具有签派、航行情报、气象、空管、通信等航务作业专业技能，在通航航务、空中乘务、客包保障、应急救援等生产一线从事技术及管理工作的高素质技术技能人才。　　主要课程：通航法规实务、航图基础及应用、雷达管制、通讯导航、陆空对话、空中交通管制、签派业务、航空气象服务、机场运营与管理、航行情报服务、新航行系统、通用航空飞行保障等。　　就业方向：在航空公司从事空中乘务、航务服务、航空机务、机场服务等空勤、地勤及运营综合保障及管理技术工作。3.数控技术　　培养目标：面向现代装备制造业，培养具备高级数控技术、数控加工编程及操作等理论知识和技能，能够从事数控车、数控铣、加工中心操作及程序编制等工作的数控高素质技术技能人才。　　主要课程：数控加工工艺规划、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、PRO/E、MasterCAM自动编程、机床电控与PLC、数控机床调试与维护等。　　就业方向：在现代装备制造企业、数控设备制造及应用企业从事机械产品设计、产品研发、生产制造、生产管理质检和销售等工作。主要工作岗位是数控加工技师、数控工艺工程师、数控　　4.工业机器人技术　　培养目标：掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能够从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售和工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产管理工作的高素质技术技能人才。　　主要课程：传感器与检测技术应用、可编程控制器技术、工业机器人应用认知、工业机器人现场编程、工业机器人自动线安装、调试与维护、机器人故障诊断等。　　就业方向：面向机器人组装、销售、售后支持技术的机器人制造厂商，机器人工作站的开发、安装调试、技术支持等机器人系统集成商，机器人工作站调试维护、操作编程等综合素质较强的机器人的应用企业。主要工作岗位是工业机器人设备操作员、机器人运行维护与管理人员、工业机器人工作站设计安装工程师、机器人销售及客服工程师。5.云计算技术与应用　　培养目标：面向云端互联网+、云端网络营销、云端移动APP开发方向，培养具有较强的数据分析能力和互联网项目管理运作能力，掌握金融贸易企业以云服务和云端网络为基础的电子商务支付结算技术，具备云计算和移动APP结合的计算机应用能力的高素质技术技能人才。　　主要课程：数据库技术、虚拟化技术与应用、云计算平台管理、云计算平台开发、大数据分析与开发、大数据系统应用等。　　就业方向：面向各高科技园区网络公司、软件公司、电子商务公司、金融机构、经济贸易企业，以及涉及移动端界面设计、移动端应用开发、移动端软件架构等各种商业、制造业、服务业和公共企事业单位。主要工作岗位是云系统运维工程师、云系统布署工程师、云系统架构师、云系统安全工程师和云系统项目经理。6. 汽车运用与维修技术　　培养目标：面向汽车维修、汽车销售及汽车售后等企业，培养适应汽车市场服务企业一线岗位需要的，具备汽车保养、检测、诊断、维修等核心能力，能从事汽车维修、汽车检测、汽车质量译价、汽车销售等相关工作的人才。　　主要课程：汽车发动机机械系统检修、汽车电气设备检修、汽车底盘机械系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车电控技术、汽车钣金、汽车服务企业经营管理、汽车鉴定与评估。　　就业方向：在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等工作，或从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。7. 应用化工技术　　培养目标：培养学生具备坚实的化学工程与工艺方面的基础知识、基本理论和较强的实验操作能力，熟练掌握经典化工产品的相关流程和装置，能在科研机构、高等院校、科研院所及企事业单位、化工、轻工、医药、环保等相关领域从事科学研究、产品开发、工程设计、生产技术管理等工作，具有从事化工产品的研制与开发、化工装置的设计、化工生产过程的控制与管理能力的复合型技术人才。　　主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、环境工程、化工制图、化工原理、化工热力学、化工设备基础、仪器分析、化工工艺学、电工学、反应工程、化工仪表自动化等。　　就业方向：在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保等部门从事化工相关的技术操作、工程设计、产品研发、生产管理等工作。 8. 会计培养目标：培养能从事资金收付、会计核算、纳税申报、资金管理、内部审计等具体会计工作，适应出纳、会计核算、会计监督、会计管理和财务管理等岗位，具有会计从业资格和较强实践能力的会计技能人才。　　主要课程：会计电算化、财务会计、成本会计、财务管理、审计学、税法等。　　就业方向：在各类企事业单位、会计师事务所、资产评估事务所、税务代理公司、金融机构等从事出纳、会计、财务主管、审计助理等岗位工作。9. 数字媒体应用技术　　培养目标：培养具有创新意识、诚信品质，兼具技术素质和艺术素质的现代艺术设计人才。从事多媒体作品制作、音视频编辑合成、数字媒体系统设计与开发、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的动画片制作等工作。　　主要课程：美术基础、二维动画FIash、图像处理Photoshop、网页设计Dreamweaver、动态网页、IIIustrator平面设计、VI设计、影视制作与合成、Maya三维动画、C语言程序、网络技术等。　　就业方向：面向电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、数字动画、游戏娱乐、网络应用、建筑等产业的数字媒体领域，主要工作岗位是数字图形图像设计师、数字影视制作、数字动画制作师、家居设计师、网络管理员等。10. 烹调工艺与营养　　培养目标：掌握现代烹饪学、营养学、餐饮管理学专业知识与技能，具有较高烹饪技术和菜品创新能力，能够在星级酒店、餐饮企业、度假村和大型食品原料公司从事烹饪工艺和营养工作的高素质技术技能人才。　　主要课程：烹饪原料学、烹饪工艺学、面点工艺学、烹饪营养与卫生、冷拼与食品雕刻、菜单与宴会设计、食疗与养生、餐饮管理等。　　就业方向：主要工作岗位是中餐烹调师、中餐面点师、西餐烹调师、西餐面点师、营养配餐师、公共营养师。11. 资源综合利用与管理技术　　培养目标：本专业主要面向工业废弃物资源化、生活垃圾资源化、再生资源开发与利用、水处理等循环经济行业企业，培养从事循环经济技术的高素质技能型人才。本专业毕业生要求具备良好的行为习惯、职业道德，扎实的专业基础和熟练的职业技能。　　主要课程：水污染控制技术、无机化学、有机化学、分析化学、金属材料学、固体废弃物处理与处置、机械基础、汽车结构与拆装、化工设备与维护、化工原理、大气污染控制技术、环境监测、清洁生产工艺、循环经济与管理等。　　就业方向：在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保等部门从事环境保护工程技术、资源再生综合利用技术、环境治理服务、废料和碎屑加工、环境检测、水处理等岗位工作。 12.电子商务　　培养目标：掌握电子商务、网络营销、市场调查与预测、网站开发与设计、网络物流等方面的基本理论和专业知识，能够进行网络市场开发、网站建设、市场调查与分析、网络营销策划执行等方面的工作，能适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能型人才。　　主要课程：电子商务概论、C2C网店运营、市场营销、网络营销、电子商务网站建设与管理、网店经营与管理、电子商务物流与配送、电子商务网站设计与管理、商品管理等　　就业方向：从事现代商务管理、电子商务开发、应用与管理等工作，主要工作岗位是网站运营经理/主管、网站策划/编辑、网站推广、网站开发、网站设计、网络营销，以及外贸电子商务等。13. 机电一体化技术　　培养目标: 高起点培养机械制造和电气自动化技术的高端复合型人才,能应用计算机进行机械辅助设计和机械加工，具有较强的电气设备安装、调试和维修技能，能从事机械制造、机电设备安装、技术改造与维修、机电工程管理和机电产品营销等工作。　　主要课程：机械基础、电工电子技术基础、AUTOCAD、机械加工工艺、液压与气压传动、PLC控制技术、电机与电气控制技术、机电设备控制与检修等。　　就业方向：面向高端制造企业，从事机械组装与调试、电气设备组装与调试、机电设备安装与调试、机电设备生产指导与过程控制、产品检验与质量控制、机械加工工艺流程方案的制定、机电产品售后服务与设备的二级保养、机床操作加工等岗位工作。14. 工程造价　　培养目标：培养具有良好的职业道德，有一定实践能力，掌握建安工程定额、费用构成、预算文件的构成及投标报价的编制、合同管理等方面的专业知识及专业操作技能的高素质技能型专门人才。　　主要课程：工程制图与识图、建筑材料、房屋建筑学、施工技术、工程招投标与合同管理、施工项目管理、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价等。　　就业方向：在工程造价咨询公司、建筑施工企业、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院等企事业单位，从事工程造价招标代理、合同管理、工程预（决）算、工程监理等岗位工作。 15. 环境艺术设计　　培养目标：本专业培养扎实掌握环境艺术设计基础理论、知识，具有一定实际应用能力，能从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计等领域工作以及满足本专业教学与研究工作需要的德才兼备的高技能专业人才。　　主要课程：环境艺术设计概论、居住空间设计、商业空间设计、展示空间设计、工程预算、电脑辅助设计（cad、sketch up、Photoshop）、建筑制图与识图、景观设计、植物学基础及植物设计等。　　就业方向：在装饰公司、房地产公司，设计工作室或企业，设计院等相关企事业单位，从事居住室内设计、商业空间设计、展示设计、小型建筑设计、景观设计等岗位工作。16.学前教育　　培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备系统、扎实的学前教育专业知识和专业技能，具有创新精神和实践能力，能在托幼机构从事保教工作、研究工作和管理工作的专业人员，为学生将来成为学前教育的骨干教师、专家型教师和优秀管理人才奠定坚实的基础。　　主要课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、幼儿游戏与指导、幼儿园班级管理、幼儿园教育活动设计与指导、蒙台梭利教学法、教师礼仪、幼儿园环境创设等。　　就业方向：在幼儿园、幼儿出版社、针对幼儿和儿童的媒体等从事保育、教育和研究等工作。17.护理　　培养目标：根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。　　主要课程：人体解剖学、生理学、病原微生物与免疫学、病理学、药理学、护士人文修养、护理心理学、护理学导论、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、急危重症护理学等。　　就业方向：在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心等领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作。18.康复治疗技术　　培养目标：培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。　　主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、临床医学概论、运动学基础、康复医学导论、康复心理学、中国传统康复治疗学、运动疗法技术学、理疗学、康复护理技术、骨科诊疗学、针灸与推拿学、康复器械营销等。　　就业方向：在各级各类医院康复医学科、专科康复医院（中心）、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部（社区康复站）、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、康复医疗器械公司等从事康复治疗技术工作、康复管理工作、康复医疗与保健类相关产品营销工作。详情

荆门职业学院2020年招生章程2020-06-13: 第一章总则第一条为保证学院招生工作顺利进行，切实维护学院和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等相关法律，教育部、省教育厅有关规定和《荆门职业学院章程》，结合学院实际情况，制定本章程。第二章学院概况第二条学院全称：荆门职业学院学院部委码：14571第三条办学性质：公办办学类型：全日制高职院校办学层次：专科办学地点：湖北省荆门市掇刀区军马场路3号基本情况：荆门职业学院是经湖北省人民政府批准设立、教育部备案的一所公办全日制高等专科院校，位于荆门市国家级高新经济技术开发区。校园占地800亩，建筑面积20万平方米，办学规模1万余人。学校办学历史悠久，专业门类齐全，办学条件优越。设有汽车、机械工程、电子信息、循环经济、化工、艺术、商贸和医学八个教学系部，开设汽车制造与装配技术、汽车运用与维修技术、通用航空航务技术、数控技术、机电一体化技术、工业机器人技术、云计算技术与应用、数字媒体应用技术、会计、烹调工艺与营养、电子商务、资源综合利用与管理技术、应用化工技术、工程造价、环境艺术设计、学前教育、护理和康复治疗技术等专业。拥有汽车装配、智能制造两个省部级重点教学科研中心和新能源、通用航空、循环经济、康复护理、幼儿教育等一大批校外实习实训合作企事业单位，是区域性汽车装配、机械加工、计算机应用、医学康复、幼儿教育、商贸服务等高素质技术技能人才重要培养和输送基地，是一所高起点、高标准、有特色的高职院校。学校秉承“厚德精技致知力行”的办学理念，按照“专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终生学习对接”的办学思路，与华为集团、福耀玻璃等世界500强企业联合，推行产教融合、校企合作办学模式；与玲珑轮胎、金泉新材料、固润科技等上市公司合作，试行现代学徒制培养模式，致力于提升学生专业素养，促进学生高质量就业创业。第三章组织机构及职责第四条我院招生工作组织机构由招生工作领导小组、招生就业处组成。招生工作领导小组是最高决策机构，统一领导学院招生工作；招生就业处是具体执行机构。第五条招生就业处的招生工作主要职责是：1.根据国家招生政策，结合学院实际，研究制定招生工作方案并组织实施。2.负责编制分省（自治区、直辖市）分专业招生计划，报送学院及相关主管部门批准。3.负责制定招生宣传工作方案，印制招生宣传资料，采取各种有效手段，做好招生宣传工作，提高招生宣传实效。4.组织开展招生咨询工作，负责解答来人、来函、来电及网上有关招生的各类问题。5.负责学院在全国各省（自治区、直辖市）招生录取工作，并做好网上录取的各项工作。6.负责新生入学情况统计，核实招生任务完成情况；协助教务处做好新生注册工作。第四章招生计划第七条按照教育部、湖北省教育厅分省分专业招生计划编制工作要求，我院分省分专业计划根据各省（自治区、直辖市）考生数量和生源质量、联合培养单位的要求、经济社会发展需求趋势、毕业生就业质量和去向、考生对我院各专业的认可度等因素综合考虑制定。第八条我院招生分省分专业招生计划由各省级招办向社会发布。第九条我院根据在各省（自治区、直辖市）的招生计划和生源情况确定调档比例，顺序志愿投档的批次不超过120%，平行志愿投档的批次不超过105%。第十条在录取过程中学院可作出专业计划调整的决定。专业计划的调整由学院招生工作领导小组提出方案，上报湖北省招生办公室批准后实施。第五章录取规则第十一条我院依据湖北省教育招生工作要求，全面贯彻实施高校招生“阳光工程”，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生的德、智、体水平，择优选拔人才。第十二条对于符合我院录取标准的考生，按照“专业志愿优先”的原则，即按照考生专业志愿先后次序从高分到低分，择优录取，在第一专业志愿额满的情况下，按考生第二专业志愿录取，依次类推。在总分相同情况下，按照综合、数学、外语、语文的顺序比较高考单科成绩。第十三条所有专业志愿都无法满足的考生，如果服从专业调剂，将按总分从高到低调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录取额满。第十四条对省招生办公示通过的当年度《普通高等学校照顾加分考生资格》中的加分予以认可。符合国家和省招办公示通过的各种符合优录条件的考生，学院在同等条件下优先录取。第十五条关于录取专业对身体健康要求，执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》要求。第六章收费标准第十六条一般专业每生5000元/年，艺术类专业每生6500元/年；住宿费：学生宿舍均为4人/间，每生1200元/年。详见各省、自治区、直辖市招生主管部门公布的招生计划表或学校下发的新生报到须知。以上收费标准如有调整，以最终价格主管部门批准的文件执行。第七章奖助制度第十七条家庭经济困难的学生，可申请国家助学贷款及国家助学金或通过勤工助学完成学业。综合表现优秀的学生可获得国家奖学金、国家励志奖学金、学院设立的学生综合素质奖学金等奖励。第八章报到复查第十八条新生报到时，须携带身份证、准考证、录取通知书等资料。新生入学后，按照湖北省教育厅的统一部署对新生进行复查。凡复查不合格的学生，将按相关规定进行处理，直至取消入学资格。第九章附则第十九条招生咨询及联系方式学院地址：湖北省荆门市掇刀区军马场路3号咨询电话：0724-6075203传真：0724-6075290在线咨询：https://gkcx.eol.cn/school/3378学校网址：https://www.jmzyxy.net.cn/第二十条我院以往有关招生工作的政策、规定如与本章程相冲突，以本章程为准，原政策、规定即时废止；如有与国家有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。第二十一条本章程由荆门职业学院招生工作领导小组讨论审查通过，适用于荆门职业学院招生工作，自公布之日起施行。解释权归荆门职业学院招生工作领导小组。详情

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